Le Système Éducatif Mondial Mariste Champagnat, dont l’École Leontios est membre, est profondément enraciné dans les principes de Saint Marcellin Champagnat, un éducateur éclairé aux vues intemporelles. Son identité repose sur une approche éducative moderne et holistique qui répond aux besoins du monde moderne.

Au cœur de l’identité du système Marist se trouve l’accent mis sur les valeurs, les valeurs fondamentales qui guident le système marial comprennent l’humilité (humility), le travail acharné/l’industrie (industry) et l’amour (love), ainsi que la foi (faith). Ces valeurs sont essentielles pour aider les étudiants à développer une base morale solide pour faire face aux défis du monde.

Plus précisément, les sources décrivent ces valeurs et leur intégration dans l’identité marist comme suit :

Mission humanitaire et spirituelle :  Les écoles des Frères Maristes ont une mission humanitaire et spirituelle. Leur philosophie centrale est la « culture de bons chrétiens et de citoyens vertueux ».
Développement holistique et centré sur l’humain : Le système Marist met l’accent sur le développement des étudiants en tant que personnalités complètes, au-delà de la simple performance académique. Elle met l’accent sur la solidarité, la responsabilité sociale et le respect d’autrui, éléments considérés comme essentiels dans un monde globalisé. L’objectif est d’éduquer les individus à des valeurs telles que la solidarité, l’humilité, la justice et l’amour du prochain.
Promotion des valeurs humanitaires : L’approche éducative mariale est basée sur les principes de solidarité, d’humilité, de travail acharné et de contribution à la société. Cette approche a contribué au développement de citoyens socialement responsables qui occupent des postes de direction dans divers domaines.
Dimension spirituelle et justice sociale : La foi chrétienne et les valeurs qui en découlent font partie intégrante de la philosophie éducative mariale. L’accent est mis sur le soutien aux étudiants vulnérables par le biais de bourses et de programmes sociaux, et les écoles opèrent souvent dans des domaines qui nécessitent une autonomisation éducative et sociale. Les écoles sont encouragées à promouvoir activement l’égalité, l’inclusion et le respect.
Pédagogie basée sur la relation et l’engagement : La relation enseignant-élève est un élément central de leur pédagogie. Les méthodes marist combinent l’acquisition de connaissances avec le développement de la personnalité et la responsabilité sociale. Ils mettent l’accent sur la participation des étudiants aux activités sociales et bénévoles, favorisant ainsi une meilleure compréhension des problèmes sociaux.

Créer des communautés de solidarité : Le système marist  vise à créer des communautés de solidarité et de foi, en donnant accès à l’éducation aux étudiants de tous les milieux sociaux, favorisant ainsi l’égalité.
Pertinence future : Des sources indiquent que le système marial restera attrayant pour les familles à la recherche d’une éducation alliant excellence académique, valeurs humaines et responsabilité sociale. La sensibilité sociale et la solidarité sont des valeurs toujours d’actualité, surtout en temps de crise et de troubles sociaux.En résumé, l’identité du Système Éducatif Marist Global Champagnat se caractérise par une philosophie centrée sur l’humain et fondée sur le mérite, une mission spirituelle et humanitaire et un engagement fort envers la justice sociale et le développement holistique des étudiants, en cultivant spécifiquement l’humilité, le travail acharné et l’amour.

Lycee Leonin Alumni

Mamalis Panagiotis